Memorial do Vídeo Arte!!!!

Universidade Aberta do Brasil - UAB

Universidade de Brasília - UnB

Instituto de Artes - IdA

Licenciatura em Artes

Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 3

Professora: Juliana

Tutor: José Soares

Aluno: Josefa Zélia Corrêa Belmiro.

Video arte Desigualdade Social

‘Josefa Zélia Corrêa Belmiro’

Então neste memorial venho relatar sobre as experiências que obtive durante essas duas semanas, e as dificuldades encontradas. No inicio fiquei um pouco sem entender o que se pedia, mas depois logo vi que não seria tão difícil, fiz dois vídeos pra testar, sendo que não ficou tão como estava se pedindo, a experiência foi boa, pois aprendemos como ultilizar à câmera pra filmar, e também ultilizar alguns programas do computador e da internet no caso o Youtube. Como tivemos um pouco de dificuldade para realizar essa tarefa entre as outras, escolhemos fazer vários vídeos, nos quais fizemos uma montagem no qual retratamos a desigualdade social, sendo os pontos positivos e os pontos negativos, no qual vemos a estrutura de nossa cidade bem ampliada, e alguns pontos que estão em pobreza e desorganização total. A partir desses vídeos, demonstramos a realidade que a sociedade vive que muitos vivem em favelas de casas desestruturadas e casas favoráveis para os demais. Aprendemos um pouco essas duas semanas, pois gravar as filmagens nos deu oportunidades para assim também ultilizar a câmera, no qual aprendemos manusear suas funções adequadas, ultilizar programa de editores de vídeo, no qual não sabíamos muito usar o programa, mas fazemos o que tínhamos ao nosso alcance para realizar a proposta dessa semana. O vídeo proposto que realizamos foi para mostrar a realidade em que se vive em nossa cidade de Tarauacá, espero ter alcançado os objetivos propostos, pois o tema era pra retratarmos sobre algo da realidade.

http://josefazelia.blogspot.com/. VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=o_5o6dftZTE

Atividade 07 -----; Tecnologia Contemporânea Escola 03

Universidade Aberta do Brasil - UAB

Universidade de Brasília - UnB

Instituto de Artes - IdA

Licenciatura em Artes

Disciplina: Tecnologias Contemporâneas na Escola 3

Professora: Juliana

Tutor: José Soares

Aluno: Josefa Zélia Corrêa Belmiro.

Arte Postal

Como vimos à arte postal, é arte onde temos a oportunidade de criar vários postais com desenhos, palavras, ou até mesmo em uma imagem seja um aspecto de comunicação. Antes do computador, da internet e do email, era nos correios que mais se comunicavam através de cartas e cartões postais também, mas o tempo foi modificando, e com a evolução da internet e do email se tornou mais fácil a comunicação, coisa que poderíamos fazer a mão, podemos fazer em um programa do computador e em alguns segundos logo vai para o email da pessoa, sendo perto ou longe, não importando a distância, mas isso não significa que os correios pararam de funcionar, porque a única coisa que o computador não faz e transporte de mercadorias etc., no qual é o dever dos correios, mas ainda com toda essa evolução, as pessoas que não tem acesso a internet e a email, ainda utilizam esse meio de comunicação.

Estas duas semanas que estudamos esse meio de comunicação e também junto com os nossos colegas aprimoramos mais o conceito da arte postal, fazendo nos mesmos nossa arte e enviando para o colega através do correio , foi uma troca incrível de experiências, pois cada pessoa mandou um cartão diferenciado.

Enfim recordar um pouco de que antes o correio era um dos meios que as pessoas mais se comunicavam, mesmo que sendo um pouco mais difícil , porque para uma carta chegar em determinado local durava dias e até meses , coisa que a internet faz em segundos.

Esse cartão foi da minha colega Evane.

E esse abaixo eu enviei pra ela

Atividade 5 (Unidade 2) Na unidade 1 discutimos sobre alguns programas brasileiros. Durante estas duas semanas que tal assistirmos alguma novela? Escolha uma e enquanto assiste, tenha a mão papel e caneta e procure responder as seguintes questões: Qual o nome da novela e o canal que a exibe? Qual o enredo da estória? Quais os principais temas tratados durante as duas semanas que você vem assistindo? Para qual público é destinada? Quais são os valores sociais, culturais, éticos, políticos, religiosos afirmados e negados pela novela? Como são apresentados, por exemplo, o conceito de justiça, do trabalho, do amor, da diversidade sexual e ética, enfim, do mundo em que vivemos? A novela propõe a reflexão desses conceitos, ou eles são passados como verdades absolutas de forma subliminar? Como é retratado o papel do homem, da mulher e da criança, por exemplo? E dos homossexuais? E dos Negros? Como estes são caracterizados, ou seja, o que vestem, como falam, como andam, como são seus corpos, etc.? Há algum padrão nesta caracterização, como um padrão de beleza, por exemplo, ou é valorizada a diferença? Há alguma caricatura pejorativa? Na forma como os personagens são apresentados há reforço de algum estereótipo? E quanto às propagandas, quais são as veiculadas nos comerciais da novela? Os produtos anunciados são para o mesmo público que assiste à novela? Que tipo de relação ideológica existe entre a novela e os produtos vendidos na propaganda? Esta novela pode influenciar de alguma forma o comportamento da sociedade, seja na moda, no modo de falar, nos hábitos de consumo ou na forma de pensar, por exemplo? Como você avalia o impacto dela na sociedade brasileira? Se pudesse reescrevê-la ou dirigi-la, o que modificaria? Enquanto assiste à novela, fotografe ou pesquise na Internet e revista algumas cenas que podem ilustrar suas respostas. A partir de suas anotações escreva uma resenha crítica, com 2000 caracteres aproximadamente, ilustre-as com suas fotos e publique aqui e em seu blog. Não se esqueça de colocar o link do seu blog no final de sua resenha, para que seu tutor possa visitá-lo. UAB - Universidade Aberta do Brasil UNB – Universidade de Brasília Disciplina: Tecnologia Contemporânea na Escola 3 Tutora distância: Juliana Duarte de Souza. Tutor Presencial: José Soares Turma: TEA5 Acadêmica: Josefa Zélia Correa Belmiro. Data: 01 de Setembro de 2010;Analisando a Tv. O nome da novela que escolhi foi “Escrito nas estrelas”, o canal que exibe a rede Globo. O enredo da novela se relata com o personagem de Jayme Matarazzo (Daniel) se apaixonou pela personagem de Nathália Dill (Viviane), porém o personagem de Jayme acabou morrendo logo no começo da trama. Após sua morte o personagem de Jayme, volta a novela como um fantasma, sua “Missão” é a de não permitir que Nathália tenha um romance com seu pai (Humberto Martins). Na semana em que venho a assistir à novela que vem desde o dia 23 a 28 a primeira semana, pude ver que a personagem Vitória está cada vez mais se aproximando do pai de Daniel, e que a pesar de está sendo precionada por Gilmar a enganar Ricardo, está cada vez mais apaixonada por ele, no drama Viviane como era filha de um traficante teve que mudar seu nome por Vitória, Ricardo proporciona uma festa e comemorar o aniversário de Vitória. A novela se passa cedo do dia, para mim é destinada a todos os públicos excetos crianças menores de 10 anos. A novela é baseada em vidas passadas, Ricardo e vitória tiveram uma vida passada em Toledo, por isso se encarnaram por conta de que na vida passada não conseguiram ficar juntos, todos os itens acima estão afirmados na novela com certeza. Todos os conceitos são passados como verdades absolutas de forma subliminar, contendo alguns assuntos recorrentes ao mundo e a sociedade em que vivemos já diversidade sexual nem tanto. O papel do homem e da mulher e da criança são bem retratado, porém só há preconceitos com relação aos mais pobres e negros na novela. Os preconceitos existentes são de Mauro que dança balé se veste como um dançarino e seu próprio pai o preconceitos achando que seu filho seja gay, mas ele namora com Michele que também dança balé. Várias são as propagandas nos comerciais, que são desde os cosméticos até as mínimas utilidades. Diversos dos produtos enunciados são tanto para o mesmo publico quanto para os outros públicos. Os tipos de idéias entre a novela e a propaganda e que muitas vezes quem a faz a propaganda é algum personagem da novela. O comportamento dos personagens influencia sim o público, pois de certa forma a fala dos personagens o jeito de ser e de se vestir com certeza influencia o publico. A novela tem nota 10, pois está associada há alguns problemas da sociedade só que sendo exibida de outra forma. Se eu pudesse reescrevê-la ou dirigi-la queria que a Viviane ficasse com Daniel.

Atividade 04 da disciplina Tecnologia Contemporânea da escola 03.

(Unidade 2) Assista em seu pólo ao filme O Show de Truman do diretor Peter Weir e discuta com seus colegas as seguintes questões: Qual o tema central do filme? Quais os principais personagens da história? Quais os interesses de cada um deles? Existe alguma relação entre os interesses individuais e a conduta ética de cada um deles? Qual o papel da mídia no filme? Há alguma relação entre os fatos tratados nesta ficção e na vida real? Caso afirmativo, poderia exemplificar? De modo geral, quais suas impressões sobre a história? Após a discussão, escreva uma resenha crítica com 2000 caracteres aproximadamente comentando estas e outras questões e publique aqui e em seu blog. Não se esqueça de colocar o link do seu blog no final de sua resenha, para que seu tutor possa visitá-lo. Resenhando o Filme. O tema principal do filme se passa a vida de Truman sendo o mesmo manipulado pelo domínio do poder. Este filme simboliza a manipulação do poder conosco pelo consumismo, o marketing, e a própria construção do desenvolvimento á nos indicia através dos grupos dominantes. Os principais personagens da história são Truman e os que em sua volta estavam. O show de Truman como vimos nada mais é que uma ficção nas quais tudo que ele vivia em sua volta não passava de uma novela de sua própria vida sendo pra ele real. Em minha concepção ao assistir o filme o interesse de cada um exceto de Truman era proporcionar uma novela ou simplesmente um filme só que de sua vida e todos que faziam parte tinha um interesse de ganhar seu próprio dinheiro e também ganharem mais marketings. Em minha percepção em relação à ética, percebendo que os interesses eram totalmente individuais, percebo que não havia muita ética do ponto deles, pois tudo que girava em torno de Truman Carrey não passava de uma ficção, só que eles ao fazerem o que estavam fazendo não percebia que um dia o próprio Truman descobriria que sua vida não passava de uma ficção e que todos em sua volta não estava interessado nele e sim tinham um interesse pessoal pra o beneficio deles. O papel da mídia no filme e bem perceptível pelo fato de está se passando um filme nos quais todas as cenas são reais como na vida real. Há relação sim entre a vida real e a ficção, pois na vida real as pessoas também são manipuladas, muitas vezes são obrigadas a fazerem o que se mandam pelo simples fato de serem alienadas ou passarem por uma ameça, e muitas vezes nem sabe que está fazendo o errado para o beneficio das pessoas que os manipulam. Na vida real ocorrem vários fatos semelhantes, às vezes se tem uma pessoa necessitando de um emprego e mesmo que existindo vários métodos pode surgir uma pessoa lhe oferecendo um emprego i tal, mas muita das vezes quem necessita mesmo aceita só que muita das vezes não sabe que este emprego não é tão confiável como se parece ser. Enfim pra mim a história deste personagem principal Truman Carrey, foi manipulada em toda a história, pensando que sua vida era uma maravilha, mas como tudo e todos sempre descobrem a verdade em sua volta e com ele não foi diferente, passando ele a desconfiar das pessoas e de todos que em sua volta, foi descobrindo aos poucos que na verdade tudo não passava de uma ficção para beneficiar os que lhe cercavam.