A importancia do computador!

Janeiro 5, 2007 — Hugo Sousa

Fizeram um estudo para saber qual a importância de ter um computador em casa nos dias de hoje, o resultado desse estudo, revela que os entrevistados não conseguem ficar sem a “paixao” do computador, e que o seu papel é muito idêntico ao papel que a televisão tinha há alguns anos atrás, eu chamo-lhes de computodependestes.

Na altura em que se vai comprar um computador existem vários factores em conta pelos consumidores, não são só as condições de acesso à informação, ou as ferramentas de comunicação, ou a diversão, depois deste estudo feito pela Direkt o aspecto emocional também é muito fundamental, visto que os entrevistados não conseguem viver sem computador. Dai a ideia que o computador neste momento possui o papel que a televisão possuía há alguns anos atrás.

No momento em que os consumidores vão comprar o computador, na hora da decisão final, a decisão da compra é baseada principalmente na qualidade, na marca e no preço, o que na minha opinião não esta muito correcto, acho que existem vários tipo de consumidores cada um deles tem uma finalidade diferente a dar ao seu computador, e acho que casa consumidor deveria primeiro ver quais as suas necessidades, e só depois comprar um computador no qual se adeqúe as suas necessidades, em vez de comprar algo que não lhe venha a dar o uso devido, ou seja eu não comprava um Ferrari para o deixar na garagem.

Todas essas pessoas que foram entrevistadas mostraram uma forte relação com a tecnologia, mas um dos principais motivos para obterem um computador, foi a Internet, eu também acho que um computador sem Internet é a mesma coisa que um jardim sem flores. As horas de acesso são as horas pós laborais, ou seja durante a noite, quando todos regressam a casa, quando a Maria está a fazer o jantar, o Manuel está sentado em frente ao computador durante uma média de 2h por dia, ou mesmo durante a madrugada enquanto a Maria vê as novelas…

Este estudo mostra-nos também que a maioria das pessoas decidiu sozinha no momento da compra e o processo entre a escolha e a aquisição do computador, o que na minha opinião também não esta correcto, acho que os menos entendidos, antes de comprarem um computador, deveriam informar-se sobre o assunto com algum amigo, ou com alguém mais entendido, que o pode-se esclarecer de várias situações, mesmo para não ser “roubado” no momento da compra, é que as aparências iludem, e as pessoas têm a mania de comprar o que é bonito, esquecendo-se do que é bom. O que a maioria das pessoas faz é pedir informações na própria loja, e claro os lojistas normalmente querem é vender, seja bom ou mau para eles não lhes interessa, interessa é vender, e quem sai a perder é o consumidor. O estudo mostra-nos também que uma parte dos consumidores procura lojas de revenda, amigos, jornais e Internet.

Para terminar, o estudo, diz-nos que todos os consumidores actuais não procuram somente os chamados equipamentos básicos, que dão mais valor aos acessórios e configurações opcionais, o que na minha opinião é normal, depois de revelado que todos eles tinham uma forte ligação com a tecnologia, logicamente gostam de a acompanhar.

A importancia do computador!

Janeiro 5, 2007 — Hugo Sousa

Fizeram um estudo para saber qual a importância de ter um computador em casa nos dias de hoje, o resultado desse estudo, revela que os entrevistados não conseguem ficar sem a “paixao” do computador, e que o seu papel é muito idêntico ao papel que a televisão tinha há alguns anos atrás, eu chamo-lhes de computodependestes.

Na altura em que se vai comprar um computador existem vários factores em conta pelos consumidores, não são só as condições de acesso à informação, ou as ferramentas de comunicação, ou a diversão, depois deste estudo feito pela Direkt o aspecto emocional também é muito fundamental, visto que os entrevistados não conseguem viver sem computador. Dai a ideia que o computador neste momento possui o papel que a televisão possuía há alguns anos atrás.

No momento em que os consumidores vão comprar o computador, na hora da decisão final, a decisão da compra é baseada principalmente na qualidade, na marca e no preço, o que na minha opinião não esta muito correcto, acho que existem vários tipo de consumidores cada um deles tem uma finalidade diferente a dar ao seu computador, e acho que casa consumidor deveria primeiro ver quais as suas necessidades, e só depois comprar um computador no qual se adeqúe as suas necessidades, em vez de comprar algo que não lhe venha a dar o uso devido, ou seja eu não comprava um Ferrari para o deixar na garagem.

Todas essas pessoas que foram entrevistadas mostraram uma forte relação com a tecnologia, mas um dos principais motivos para obterem um computador, foi a Internet, eu também acho que um computador sem Internet é a mesma coisa que um jardim sem flores. As horas de acesso são as horas pós laborais, ou seja durante a noite, quando todos regressam a casa, quando a Maria está a fazer o jantar, o Manuel está sentado em frente ao computador durante uma média de 2h por dia, ou mesmo durante a madrugada enquanto a Maria vê as novelas…

Este estudo mostra-nos também que a maioria das pessoas decidiu sozinha no momento da compra e o processo entre a escolha e a aquisição do computador, o que na minha opinião também não esta correcto, acho que os menos entendidos, antes de comprarem um computador, deveriam informar-se sobre o assunto com algum amigo, ou com alguém mais entendido, que o pode-se esclarecer de várias situações, mesmo para não ser “roubado” no momento da compra, é que as aparências iludem, e as pessoas têm a mania de comprar o que é bonito, esquecendo-se do que é bom. O que a maioria das pessoas faz é pedir informações na própria loja, e claro os lojistas normalmente querem é vender, seja bom ou mau para eles não lhes interessa, interessa é vender, e quem sai a perder é o consumidor. O estudo mostra-nos também que uma parte dos consumidores procura lojas de revenda, amigos, jornais e Internet.

Para terminar, o estudo, diz-nos que todos os consumidores actuais não procuram somente os chamados equipamentos básicos, que dão mais valor aos acessórios e configurações opcionais, o que na minha opinião é normal, depois de revelado que todos eles tinham uma forte ligação com a tecnologia, logicamente gostam de a acompanhar.

O programa Gimp é um programa bastante divertido , pois podemos modificar fotos, imagens etc, explorando mais um pouco o gimp essa imagem é um bebe com flores é uma plantinha;

Estou aqui pra mostrar mais uma arte no gim feita por mim!

Tecnologia na Escola

O hiperdrama é um novo formato de narrativa dramática e audiovisual desenvolvido para mídias digitais, seria a representação pó-moderno da dramaturgia, é uma das tecnologias que faz parte da tecnologia na escola. A tecnologia na escola está bastante avançada com vários equipamentos entre outros.

A utilização do conceito hiperdrama neste trabalho tem o objetivo de definir um novo formato de narrativa dramática audiovisual, passível de ser executada apenas em mídias digitais, e cuja estrutura se baseia principalmente nos conceitos hipertexto e hipermídia, ambos largamente utilizados, definidos e estudados principalmente quando se pensa em Internet e com a qual estão profundamente ligados desde a sua criação. O hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links, a hipermídia é quase a mesma coisa que hipertexto , que também criada em 1960 por um sociólogo estadunidense Ted Nelson que foi um grande pioneiro da tecnologia da informação criou o conceito a partir da sua experiência pessoal com o computador nos anos 1960.

Em fim a tecnologia está totalmente ampliada em nossas escolas publicas em dias atuais, a escola que todos almejam no futuro com relação à tecnologia não esta tão longe assim, pois já se têm em escolas esses avanços.

a hipermídia já faz parte dentro das escolas.

http://bianeuber.blogspot.com/2008/06/hiperdrama.html

http://www.netkids.com.br/v3.0/files/institucional/cases/descricao_case.asp?Id=503

Cibergaleria

Essa é a imagem que transformei com pequenos rabiscos com o paint, representa uma obra de arte em homenagem ao dia 05 de setembro: Dia da Amazônia, esses pequenos rabiscos é o pouco da Amazônia que nos resta.

As tecnologias na sociedade e no mundo

As tecnologias Contemporâneas entre outras está modificando e ampliando toda a transformação social, com maquinas computadorizadas, maquinas na área de saúde, nas escolas já estão ampliadas para estudos de laboratórios etc. Nesta unidade a reflexão que tivemos foi de uma escola do futuro, mas a escola do futuro já esta em andamento, pois em muitas escolas publicas já se tem o avanço tecnológico, mas podemos ter uma idéia que a tecnologia não esta tão avançada em nosso país, em pesquisas e em jornais comentam que o Japão e o mais avançado nessa área, lá já se têm robôs, chips, celulares ampliados, TV pequena entre outros.

As tecnologias são a realidade e o futuro que estamos vivendo e que vamos viver, pois em toda a parte já ficarão mais fácil as coisas como na área da saúde, por exemplo, no Japão já tem alguns chips que não precisa mais de maquinas ou cirurgias pra ver o corpo humano por dentro, ou seja, esses chips são tipos de câmera que monitoram o corpo pra ver o que se passa dentro, há também robôs com a mais eficácia inteligência do que o homem. Essa estrutura tem benefícios e malefícios por quê? Porque a tecnologia pode dar ao homem mordomias e liberdade de expor sua inteligência, muitas dessas coisas produzidas pelo homem têm mais capacidade do que nos mesmos e os malefícios e que destroem a natureza, poluindo a com isso acumulando mais lixo, onde este fato esta também na tecnologia é um fato questionável e inquestionável, mas é a realidade.

Em nossos dias atuais o ensino não está tão regularizado assim, como o ensino médio tem duas etapas, e as disciplina não se estuda todas, e muitos professores só pensam e dar logo aula e acabar, fica um pouco difícil para alguns alunos, os mais esforçados pesquisam em livros na internet estudos mais claros, como em cidades pequenas (municípios) não tem professores específicos formado em tais áreas, na maioria das vezes a culpa não e do professor nem da escola e sim do ensino que poderia ser mais fácil para aprendizagem, pois antigamente o ensino médio era como cursa uma universidade, como chamam aqui era magistério e hoje só temos formação , mas quem sabe com esses avanços tecnológicos a sociedade pode mudar pra melhor.