sábado, 21 de agosto de 2010

Tecnologia Contemporênea da Escola 3

Atividade 2 (Unidade 1)

Vamos assistir televisão juntos? Durante as duas semanas desta unidade que tal analisarmos um pouco a TV brasileira? Vamos assistir alguns programas de humor? A nossa televisão está cheia deles, não é mesmo? Didi, Zorra Total, Casseta e Pleneta, Tom Calvacanti, são alguns deles, você conhece outros? Escolha uma e enquanto assiste, tenha a mão papel e caneta e procure responder as seguintes questões:

  • Qual o nome do programa e o canal que o exibe?
  • Para qual público é destinado?
  • Quais os principais temas tratados no programa?
  • Quais são os valores sociais, culturais, éticos, políticos, religiosos afirmados e negados pelo programa?
  • Como são apresentados, por exemplo, o conceito de justiça, do trabalho, do amor, da diversidade sexual e ética, enfim, do mundo em que vivemos?
  • O programa propõe a reflexão desses conceitos, ou eles são passados como verdades absolutas de forma subliminar?
  • Como é retratado o papel do homem, da mulher e da criança, por exemplo? E dos homossexuais? E dos Negros?
  • Como estes são caracterizados, ou seja, o que vestem, como falam, como andam, como são seus corpos, etc.?
  • Há algum padrão nesta caracterização, como um padrão de beleza, por exemplo, ou é valorizada a diferença?
  • Há alguma caricatura pejorativa?
  • Na forma como os personagens são apresentados há reforço de algum estereótipo?
  • E quanto às propagandas, quais são as veiculadas nos comerciais do programa?
  • Os produtos anunciados são para o mesmo público que assiste ao programa? Que tipo de relação ideológica existe entre o programa e os produtos vendidos na propaganda?
  • Este programa pode influenciar de alguma forma o comportamento da sociedade, seja na moda, no modo de falar, nos hábitos de consumo ou na forma de pensar, por exemplo?
  • Como você avalia o impacto dela na sociedade brasileira?
  • Se pudesse reescrevê-lo ou dirigi-lo, o que modificaria?

Enquanto assiste ao programa, fotografe ou pesquise na Internet e revista algumas cenas que podem ilustrar suas respostas.

A partir de suas anotações escreva uma resenha crítica, com 2000 caracteres aproximadamente, ilustre-as com suas fotos e publique aqui e em seu blog. Não se esqueça de colocar o link do seu blog no final de sua resenha, para que seu tutor possa visitá-lo. UAB - Universidade Aberta do Brasil

UNB – Universidade de Brasília

Disciplina: Tecnologia Contemporânea na Escola 3

Tutora distância: Juliana Duarte de Souza.

Tutor Presencial: José Soares

Turma: TEA5

Acadêmica: Josefa Zélia Correa Belmiro.

Tarauacá, Acre 21 de Agosto de 2010.

Analisando a Tv(2000 caracteres);

O nome do programa exibido que assistir foi “Praça é Nossa”, assistir umas 21h15min horas da noite em 19 de agosto de 2010 onde os apresentadores Carlos Alberto de Nóbrega e sua equipe de humoristas estavam comemorando os 29 anos da emissora SBT.

O programa “Praça é nossa” é destinado a todos os públicos, exceto crianças menores de 12 anos. O mesmo é um programa de humor, e os temas mais abordados são em geral o que se passa nos dias de hoje.

Todos os itens das perguntas sobre os valores sociais, éticos, religião, estão de acordo com a afirmativa do programa. Os conceitos estão relativamente encontrados no programa, o mesmo propõe a reflexão sim, pois são passados como verdades absolutas de forma sublimina. Os papeis em gerais são todos contracenados pelos humoristas.

Os homossexuais, travestis e também homosexuais se vestem com roupas muito mais extravagante, o padrão de beleza dos demais integrantes com certeza tem sim uma caracterização diferenciada, e tanto que Vera Verão usa suas maquiagem, suas roupas bem extravagantes há reforços de alguns estereótipos, pois são muitos os preconceitos de pessoas que se vestem assim dessa forma.

As propagandas são diversas, segundo a emissora “a propaganda é a alma do negocio...”,Os produtos anunciados são para o mesmo publico sim, mas em outra parte de cenário. A relação ideológica nem tanto existe, pois os produtos oferecidos no programa, não é bem o próprio programa que vende muitas vezes o próprio apresentador e quem faz as propagandas, mas a maioria das vezes é o comerciante aproveitando a ocasião.

Este programa influencia sim de alguma forma o comportamento da sociedade, seja na moda, no modo de falar, nos hábitos de consumo com certeza, pois muitos dos personagens e humoristas tratam disso também, na forma de pensar, pois as coisas que se passam é perante a sociedade, como algumas coisas como forma de reflexão.

Na Sociedade brasileira esses itens são bem relatados, pois como sabemos na mesma e, sobretudo no mundo de hoje há várias coisas que são necessárias a se pensar como a prostituição de homens e mulheres são bem falados no programa.

Enfim o programa pra mim é bem divertido e bem humorado, abordando temas abrangentes nos dias de hoje o que é importante, porém o que modificaria seria o cenário, pra não ser somente ali naquele banco da praça aquela conversa e coisas a mais, para ser mais complexo.


(Sites das imagens:

http://www.sbt.com.br/noticias/?c=6541&t=SBT+comemora+29+anos+com+especial+na+Pra%E7a)

Tecnologia Contemporânea na Escola 3

Atividade 1 (Unidade 1)

Assista em seu pólo ao filme O quarto Poder do diretor Costa Gravas e o documentário Muito Além do Cidadão Kane do diretor Simon Hartog.

Após ver o filme discuta com seus colegas as seguintes questões:

  • Qual o tema central do filme?
  • Quais os principais personagens da história?
  • Quais os interesses de cada um deles?
  • Existe alguma relação entre os interesses individuais e a conduta ética de cada um deles?
  • Qual o papel da mídia no filme?
  • Há alguma relação entre os fatos tratados nesta ficção e na vida real?
  • Caso afirmativo, poderia exemplificar?
  • De modo geral, quais suas impressões sobre a história?

E o documentário Muito Além do Cidadão Kane, o que achou dele? Consegue traçar algum paralelo com o roteiro do filme? Sabia que este vídeo causou muita polêmica no Brasil? Faça uma pesquisa sobre o tema na Internet.

Após a pesquisa e discussão, escreva uma resenha crítica com 2000 caracteres aproximadamente comentando estas e outras questões e publique aqui e em seu blog (que foi construído na disciplina Tecnologias Contemporâneas na Escola 1). Não se esqueça de colocar o link do seu blog no final de sua resenha, para que seu tutor possa visitá-lo.

UAB - Universidade Aberta do Brasil

UNB – Universidade de Brasília

Disciplina: Tecnologia Contemporânea na Escola 3

Tutora distância: Juliana Duarte de Souza.

Tutor Presencial: José Soares

Turma: TEA5

Acadêmica: Josefa Zélia Correa Belmiro.

Data: 21 de agosto de 2010.

Resenhando o filme

O filme tem por nome “Quarto Poder”, o tema principal do filme é debater o poder do controle que a imprensa pode exercer, ou seja, têm por finalidade falar sobre a importância da imprensa e a sua audiência que é o foco dos jornalistas e principalmente os reportes. Os personagens são o reporte Dustin Hoffman e segurança San Baily.

Dustin Hoffman era um repórter respeitado e importante, ao passar os anos foi decaindo sua popularidade em algumas redes, fazendo com que o mesmo não pudesse a se destacar, sendo suas corbetura sem importância, assim surgiu um segurança San Baily desempregado que lutava por seu emprego de volta.

Contudo isso o interesse era que repórter pudesse mudar a direção de sua carreira, e o segurança conseguisse seu emprego de volta. No entanto existe sim um interesse individual de cada um, porém cada um deles tenta se ajudar de uma única forma, sendo assim a ética está presente no reporter ao querer se ajudar e ajudar o segurança, já na forma de Sam Bayle não existe muita ética, pois a ação dele não foi uma ação irracional, pois queria seu emprego a qualquer custo.

O papel da mída no filme é esta visando a historia de dois personagens, cujo mesmos estão buscando de uma forma resolver seus problemas só que ambos de forma racional ou emocional. Com certeza há sim uma relação entre os fatos tratados na ficção e na vida real.

O caso afirmativo é a personalidade dos dois personagens, um agindo de forma racional que foi o reporter, como vimos o segurança estava mantendo reféns crianças e uma mulher para poder conseguir seu emprego de volta , eis que o reporter dar se uma idéia para a solução que com certeza mudaria a vida dos dois.

A impressão que fica da gente ao assistir um filme e visando compreender o que se passa e o porquê, e se o filme contribui para a nossa mentalidade, e esse filme contribui com certeza de uma forma abragente, pois sendo ele ficcional mexe com a emoção e o raciocínio do individuo enquanto o ser humano.

Sobre o documentário do cidadão Kane que é um documentário sobre a globo de Roberto Marinho e também demais canais, achei interessante, pois o mesmo retratava da audiência do canal e ao mesmo tempo mostrando visões amplas. O documentário consegue sim traçar um pequeno paralelo sobre o filme, pois é falado sobre audiência em foco. Segundo algumas pesquisas na internet, pude ver que esse vídeo foi proibido no Brasil, pelo fato ser um cenário político.